2025 04 15 kim sang

Từ năm 2004 - 2008, Nhà máy chế biến mủ cao su Ia Chim (thuộc Công ty cao su Kon Tum) đã cấp đất ở cho 53 công nhân của công ty. Sau khi được cấp đất, các công nhân xây dựng nhà ở kiên cố. Để yên tâm sinh sống, làm việc, các công nhân này đã liên hệ với chính quyền địa phương để làm giấy chứng nhận quyền sử dụng đất (sổ đỏ). Tuy nhiên, đến nay sau 20 năm, những hộ dân này vẫn chưa được cấp sổ đỏ.

Rất nhiều học sinh khoe với tôi là các em đã kể cho cha mẹ nghe về cách sử dụng điện của thầy và gia đình các em làm theo. Hóa đơn tiền điện trong gia đình các em cứ giảm dần theo từng tháng. Nhiều em còn nói nhà em còn đun bằng củi như thầy để giảm tiền điện. Nghe các em nói vậy tôi xúc động không nói nên lời.

Với kỹ năng viết, GV cần chú trọng yêu cầu HS hình thành ý tưởng, biết cách trình bày ý tưởng một cách mạch lạc, sáng tạo, có sức thuyết phục để qua đó rèn luyện tư duy và cách viết các kiểu văn bản, tập trung vào yêu cầu hướng dẫn HS thực hiện các bước tạo lập văn bản. Ngoài ra, xây dựng và tăng cường sử dụng các bài tập dạy viết gắn với các tình huống thực tiễn và giả định để HS nhận thức được mối quan hệ giữa yêu cầu học viết trong nhà trường với nhu cầu tạo lập các sản phẩm viết trong đời sống.

Tuân thủ luật giao thông, việc trau dồi thêm kỹ năng, kiến thức… là những điều cần thiết để giúp các “tài mới” lái xe an toàn trên đường cao tốc

Trong những năm vừa qua, trường được sự hỗ trợ của bộ phận xử lý nguyện vọng của Bộ GD-ĐT trong quá trình xử lý danh sách thí sinh đăng ký xét tuyển để xác định thí sinh trúng tuyển. Trong văn bản này, Trường ĐH Y khoa Phạm Ngọc Thạch bày tỏ mong muốn Bộ xem xét hỗ trợ trường tiếp tục thực hiện xét tuyển theo 2 mã tuyển sinh cho các ngành đào tạo tương tự năm tuyển sinh 2023.

Năm nay, Cẩm nang tuyển sinh lần đầu có thêm mục "Mở cửa du học" với nhiều thông tin về học bổng, cơ hội du học miễn phí, thay đổi trong chính sách thị thực các nước, vùng lãnh thổ... Loạt bài này cùng những nội dung hữu ích khác như điểm trúng tuyển nguyện vọng 1 các ngành, xu hướng việc làm... đã tiếp thêm tự tin để Phạm Thị Hồng Ngọc (Trường THPT Trần Văn Ơn, tỉnh Bình Dương) "chốt" con đường sự nghiệp trong tương lai. Trong khi đó, Nguyễn Văn Khánh, học cùng trường, thích thú với đề mẫu kỳ thi đánh giá năng lực của ĐH Quốc gia TP.HCM được tích hợp trong cẩm nang. Bởi em cũng đang tìm hiểu kỳ thi này nhưng chưa biết nắm thông tin chính thống từ đâu. "Qua các bài viết trong Cẩm nang tuyển sinh, em đã hiểu rõ cấu trúc đề, biết nên ôn gì và làm sao để đạt điểm cao khi dự thi từ những thí sinh, thầy cô có kinh nghiệm", Khánh chia sẻ.